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秋霰纶理eesuee
秋霰纶理eesuee
鞠淑敏
52580万字
98066人读过
连载
(三)有课程、教材、教学等方面的研究基础,原则上应承担、组织或参与过国家级或省部级教育科学研究课题,研究成果有较大社会影响。
最新章节:
第521章
李沁
(
2025-09-26 09:01:26)
更新时间:
2025-09-26 06:37:38
黎怡文
意识形态属性较强的教材编写团队中,应有在马克思主义理论、中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化等方面有较高造诣的
张伶月
苏锐的那一番话,让她想起了二人共同走过的那一段峥嵘岁月。
杨淑辉
第六条 国务院教育行政部门牵头负责高校教材建设的整体规划和宏观管理,制定基本制度规范,负责组织或参与组织国家统编教材等意识形态属性较强教材的编写、审核和使用,指导、监督省级教育部门和高校教材工作。
林启名
在胜利之后,他要做自己,而她也会全力支持。
张天康
那一场战斗,没人会忘记——所有的亲历者都不会遗忘那些血迹与硝烟。
苏映均
(二)学术功底扎实,学术水平高,学风严谨,一般应具有高级专业技术职务。熟悉高等教育教学实际,了解人才培养规律。了解教材编写工作,文字表达能力强。有丰富的教学、科研经验,新兴学科、紧缺专业可适当放宽要求。
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